Na zajęciach grupowych Kulinarne ABC dzieci nie tylko gotują. Zdobywają także wiedzę z zakresu dbałości o estetykę podawania posiłków, poznają zasady nakrywania do stołu odpowiednio do potrzeb i sytuacji oraz uczą się zasad savoir-vivre. W ostatnim tygodniu dzieci upiekły pierniczki. Zgłębiały również swoją wiedzę i rozwijały umiejętności dotyczące nakrywania do stołu i przygotowywania poczęstunku. Najpierw […]
Projekty
W Fundacji AMI w Zduńskiej Woli w minionym tygodniu odbyło się szkolenie i prezentacja, zakupionego urządzenia do wspomagania rehabilitacji activLife. Urządzenie udało się zakupić ze środków PFRON (Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych) w związku z realizowanym projektem „Droga do samodzielności – specjalistyczne wsparcie rehabilitacyjno-terapeutyczne dla dzieci z niepełnosprawnością” I rok 01.04.2023 – 31.03.2024. w Niepublicznej […]
Terapia przez sztukę to zajęcia grupowe, na których uczniowie prezentują swoją aktywność twórczą poprzez różne działania takie jak: muzykoterapia, plastykoterapia. Jest to forma zajęć, która wykorzystuje proces tworzenia do podniesienia poziomu fizycznego, umysłowego i emocjonalnego naszych podopiecznych. Terapia przez sztukę opiera się na założeniu, że proces twórczy służy autoekspresji, pomaga rozwiązywać problemy, rozwijać umiejętności interpersonalne, […]
Trening umiejętności w życiu codziennym to głównie zajęcia polegające na nabywaniu, rozwijaniu i wzmacnianiu samodzielności w zakresie podstawowych czynności dnia codziennego. Zajęcia te są prowadzone w ramach projektu „DROGA DO SAMODZIELNOŚCI – SPECJALISTYCZNE WSPARCIE REHABILITACYJNO-TERAPEUTYCZNE DLADZIECI Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ” rok I realizowany w okresie 01.04.2023 – 31.03.2024 współfinansowanego ze środków PFRON. Podczas zadań kształtujących umiejętności praktyczne […]
Na zajęciach Kształcenie Funkcji Komunikacyjnych terapeuta dostosowuje system MÓWik do uczestnika w zależności do potrzeb i umiejętności (forma segregatora lub tablet). Zajęcia te są prowadzone w ramach projektu „DROGA DO SAMODZIELNOŚCI – SPECJALISTYCZNE WSPARCIE REHABILITACYJNO-TERAPEUTYCZNE DLADZIECI Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ” rok I realizowany w okresie 01.04.2023 – 31.03.2024 współfinansowanego ze środków PFRON. Podczas co tygodniowych spotkań beneficjenci […]
Kolejną grupową formą wsparcia w projekcie „Droga do samodzielności- specjalistyczne wsparcie rehabilitacyjno- terapeutyczne dla dzieci z niepełnosprawnością” są zajęcia Kulinarne ABC – projekt współfinansowany ze środków PFRON. Głównym celem tych zajęć jest wspólne wykonanie danego posiłku, właściwe zaplanowanie pracy w grupie i rozplanowanie obowiązków na wszystkich jej członów. Zajęcia te dają możliwość zdobycia wiedzy na […]
Wakacje wakacjami, a w naszej placówce uczniowie aktywnie uczestniczą na zajęciach indywidualnych oraz grupowych. W Niepublicznej Specjalnej Szkole Podstawowej AMI w okresie 01.04.2023 – 31.03.2024 realizowany jest projekt „DROGA DO SAMODZIELNOŚCI – SPECJALISTYCZNE WSPARCIE REHABILITACYJNO-TERAPEUTYCZNE DLADZIECI Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ” współfinansowany ze środków PFRON. Jedną z form grupowych jest „Sport to Zdrowie”. Uczniowie podczas tych zajęć nie […]
W Niepublicznej Specjalnej Szkole Podstawowej AMI od kwietnia 2023 do marca 2024 realizowany jest projekt pn „DROGA DO SAMODZIELNOŚCI – SPECJALISTYCZNE WSPARCIE REHABILITACYJNO-TERAPEUTYCZNE DLADZIECI Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ” I rok, który współfinansowany ze środków PFRON. Głównym celem projektu jest przygotowanie uczestników do samodzielnego funkcjonowania w życiu codziennym oraz nabycia umiejętności współpracy w grupie i umiejętności komunikacji z […]
„Droga do samodzielności- specjalistyczne wsparcie rehabilitacyjno- terapeutyczne dla dzieci z niepełnosprawnością” I rok realizacji projektu w Niepublicznej Specjalnej Szkole Podstawowej AMI w Zduńskiej Woli W kwietniu ruszył nowy projekt, który będzie realizowany w placówce Niepublicznej Specjalne Szkoły Podstawowej Ami w Zduńskiej Woli. Projekt pn „Droga do samodzielności- specjalistyczne wsparcie rehabilitacyjno- terapeutyczne dla dzieci z niepełnosprawnością” […]
