Projekt wewnątrzszkolny Mali Wielcy Odkrywcy ruszył w nowym roku szkolnym. Projekt ma na celu poznanie słynnych postaci z wielu dziedzin oraz ich odkryć i dorobku zawodowego. Pierwsze spotkanie dotyczyło Marii Montessori i stworzonej przez nią metody. Na tych zajęciach dzieci poznały postać tej słynnej lekarki pedagoga. Następnie odbyły zajęcia w myśl tego nurtu, wzięły udział […]
Projekty
Zajęcia indywidualne „Uczę się pilnie” – to forma zajęć, która ma na celu usuwanie przyczyn i objawów trudności w uczeniu się, a więc stworzenie dziecku możliwości do wszechstronnego rozwoju umysłowego, psychicznego i społecznego, stymulowanie funkcji percepcyjno-motorycznych, wyrównywanie braków w umiejętnościach i wiadomościach oraz usuwanie przyczyn niepowodzeń szkolnych. Na zdjęciach Helena, która pracuje na układankach lewopółkulowych. […]
Nowy rok szkolny i nowe działania na zajęciach J. Podczas zajęć Kulinarne ABC uczestnicy mieli okazję wykorzystać nowy sprzęt AGD – beztłuszczową frytkownicę AIRfrayer, która ma działanie podobne do piekarnika. Zanim uruchomiliśmy sprzęt zapoznali się z instrukcją i działaniem. W tym tygodniu wszystkie grupy przygotowywały Cynamonki z ciasta francuskiego. To szybka i prosta przekąska, którą […]
Zajęcia grupowe terapia przez sztukę to różne formy ekspresji artystycznej, które dają możliwość uzewnętrznienia emocji, potrzeb a nawet lęków. Rzeźba, malarstwo, taniec, czy śpiew to tylko niektóre formy ekspresji artystycznej. Taka forma zajęć oddziałuje w różnorodny sposób, jest dobra dla każdego niezależnie od poziomu sprawności czy wieku, zarówno dla osób z niepełnosprawnościami jak i zdrowych. Ponadto terapia przez sztukę koncentruje się nie tylko na usprawnianiu […]
Wakacje dobiegają końca ale pamiętajmy, że nasi uczniowie podczas swojego czasu wolnego nie próżnowali . W ramach zajęć projektowych TERAPIA PRZEZ SZTUKĘ niektórzy wybrali się wraz z opiekunami do Muzeum Historii Miasta Zduńska Wola. To była świetna okazja aby dzieci zobaczyły jak kiedyś wyglądały przedmioty użytku codziennego, sprzęty domowe, a także całe pomieszczenia takie jak: […]
Trening słuchowy jako metoda pracy na zajęciach Kształcenie Funkcji Komunikacyjnych Odbieranie informacji słuchowych jest jednym z procesów poznawczych, które w znaczącym stopniu przyczynia się do rozwoju mowy i umiejętności komunikowania się z otoczeniem. Proces ten powinien przebiegać bez zakłóceń, jednak nie zawsze tak się jest, ponieważ odbiorca może słuchać, ale “nie słyszy”. Odbieranie dźwięków z […]
W ramach zajęć grupowych „Sport to zdrowie” z aktywnością fizyczną wychodzimy poza szkołę i korzystamy z dostępnych w okolicy obiektów sportowych. Gry zespołowe są doskonałą formą ćwiczeń ogólnorozwojowych, uczą współpracy, umiejętności rozwiązywania konfliktów. Podczas zajęć z elementami piłki nożnej i z wykorzystaniem sprzętu sportowego dzieci ćwiczyły koordynację, równowagę, celność . Wykonując ćwiczenia na siłowni outdoorowej […]
Wakacje wakacjami ale nasi uczniowie, nie odpoczywają. Wręcz przeciwnie pracują , a tym samym uczą się jak być samodzielnym podczas codziennych obowiązków. Podczas wakacyjnych zajęć TRENING UMIEJTNOŚCI W ZUCIU CODZIENNYM uczniowie sprzątali sale klasowe, porządkowali pomoce, myli meble oraz zadbali o teren przed placówką – wyrywając niepotrzebne chwasty . Zaangażowanie dzieci w prace porządkowe to […]
W lipcu na zajęciach grupowych Kształcenie funkcji komunikacyjnej uczestnicy projektu „Droga do samodzielności -…” nie zwalniali tempa. Omawiane były tematy związane z wakacjami. Rozmawialiśmy o możliwościach spędzenia wakacji, oglądaliśmy ciekawe miejsca znajdujące się w Polce . Poznawaliśmy symbole-czasowniki opisujące formy spędzania czasu wolnego we wakacje , to zadanie połączone było z treningiem słuchowym. Ćwiczyliśmy czytanie […]
Terapia Przez Sztukę, to zajęcia realizowane w ramach projektu „DROGA DO SAMODZIELNOŚCI – SPECJALISTYCZNE WSPARCIE REHABILITACYJNO-TERAPEUTYCZNE DLADZIECI Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ” rok II realizowany w okresie 01.04.2024 – 31.03.2025 współfinansowanego ze środków PFRON. Dzieci, które uczestniczą w tych zajęciach, wyrażają się poprzez sztukę, odreagowują trudne doświadczenia, relaksują się, skupiają się na tym, co piękne i konstruktywne, odsuwając na […]
