Podczas ostatnich zajęć kulinarnych uczniowie doskonalili swoje umiejętności praktyczne , ucząc się obierania ziemniaków oraz krojenia na frytki. Ćwiczyli posługiwanie się obieraczką i nożem, kształtowali samodzielność oraz rozwiali sprawność manualną. Zajęcia przebiegały w bezpiecznej i przyjaznej atmosferze. Zajęcia realizowane są w ranach projektu „DROGA DO SAMODZIELNOŚCI – SPECJALISTYCZNE WSPARCIE REHABILITACYJNO-TERAPEUTYCZNE DLADZIECI Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ” rok III […]
Projekty
W ramach jednych z zajęć „Uczę się pilnie” uczeń rozwijał umiejętność porządkowania zdarzeń, a także rozpoznawanie i nazywanie emocji. Uczniowi zostały przedstawione dwie krótkie historyjki obrazkowe. Zadaniem chłopca było układanie obrazków według kolejności zdarzeń na podstawie czytanego tekstu przez terapeutę. Dopasowanie odpowiednich buziek z emocjami do wyrazu twarzy postaci z historyjki. Następnie zaprezentowanie własnej emocji […]
W kwietniu rozpoczął się już III okres realizacji projektu pn „Droga do samodzielności- specjalistyczne wsparcie rehabilitacyjno- terapeutyczne dla dzieci z niepełnosprawnością”, który jest realizowany w placówce Niepublicznej Specjalnej Szkoły Podstawowej Ami w Zduńskiej Woli. Projekt jest współfinansowany ze środków PFRON i będzie realizowany w okresie 01.04.2025 – 31.03.2026. Celem projektu jest przygotowanie dzieci z niepełnosprawnością […]
W ramach terapii przez sztukę uczestnicy rozwijali swoją kreatywność i wrażliwość muzyczną poprzez zabawę na wielkoformatowej klawiaturze . Wspólne muzykowanie sprzyjało integracji grupy, uczyło współpracy, koncentracji i reagowania na dźwięki. dzieci mogły wyrażać emocje w bezpieczny i twórczy sposób, a jednocześnie doskonaliły koordynację ruchową i poczucie rytmu. Zajęcia przebiegały w atmosferze radości i aktywnego zaangażowania. […]
Terapia wspierająca rozwój mowy to zajęci z logopedą, której głównym celem jest wyrównywanie opóźnień oraz rozwijanie systemu językowego zarówno w zakresie mowy biernej , jak i czynnej. Podczas terapii wpierającej rozwój mowy stosuje się różne metody i techniki dostosowane do indywidualnych potrzeb dziecka. Do najczęściej wykorzystywanych należą: Ćwiczenia oddechowe, Ćwiczenia artykulacyjne, Ćwiczenia fonacyjne, Ćwiczenia słuchowe, […]
Rekrutacja na kolejny okres projektu PFRON w Zduńskiej Woli „ Droga do samodzielności – specjalistyczne wsparcie rehabilitacyjno- terapeutyczne dla dzieci z niepełnosprawnością” współfinansowanego ze środków PFRON. Osoby zainteresowane uczestnictwem w III roku realizacji projektu zapraszamy do pobrania kompletu dokumentów rekrutacyjnych ze strony internetowej lub w placówce Niepublicznej Szkoły Podstawowej AMi przy ul Tischnera 45 w Zduńskiej […]
Trening umiejętności w życiu codziennym to zajęcia grupowe podczas, których uczestnicy rozwijają swoje codzienne umiejętności. Na ostatnich zajęciach najstarsza grupa wybrała się na zakupy do jednego z sieciowych sklepów. Dzieci uczyły się samodzielnego robienia zakupów. Każde z nich aktywnie uczestniczyło w wyborze produktów mających na liście, sami podejmowali decyzje, dokonywali wyboru np. koloru produktu i […]
„Afrykańskie rytmy i dźwięki” – na ostatnich zajęciach TERAPII PRZEZ SZTUKĘ poznawaliśmy dźwięki i rytmy afrykańskie. Mieliśmy możliwość wysłuchania muzyki, która jest bardzo żywa, energiczna, rytmiczna i bardzo charakterystyczna. Dużo w niej instrumentów, między innymi: różnych rodzajów bębnów. Początkowo wystukiwaliśmy rytmy, a następnie użyliśmy instrumentów takich jak: bębenki, bębny afrykańskie, tuba, kołatki, inne . Do […]
Zajęcia terapeutyczne wcale nie muszą być nudne . Dzięki wykorzystaniu najnowszych technologii nauka może być interesująca. Wykorzystując stół interaktywny edukacja przez zabawę Dla wielu dzieci, zwłaszcza tych niespokojnych, jest to klucz do zainteresowania się nauką. Interakcja z komputerem zmniejsza strach przed błędami i presję autorytetu terapeuty, tworząc przyjazne środowisko do nauki. Zajęcia Uczę się pilnie […]
Ferie zimowe powoli dobiegają końca, w tym czasie nasi uczniowie aktywnie uczestniczyli w zajęciach indywidualnych jak i grupowych w ramach projektu DROGA DO SAMODZIELNOŚCI – SPECJALISTYCZNE WSPARCIE REHABILITACYJNO-TERAPEUTYCZNE DLADZIECI Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ” rok II realizowany w okresie 01.04.2024 – 31.03.2025 współfinansowanego ze środków PFRON. Zapraszam do fotorelacji poniżej
