Projekty

Za kilka dni przypada ważne święto dla Polaków, czyli Święto Niepodległości obchodzone corocznie 11 listopada. Na zajęciach grupowych rozwijających „Kształcenie Funkcji Komunikacyjnych”  dzieci uczyły się jak zachować się w czasie słuchania i śpiewania hymnu, utrwaliły sobie znajomość symboli narodowych i rozwijały poczucie przynależności narodowej. Zajęcia realizowane są w ramach projektu „DROGA DO SAMODZIELNOŚCI – SPECJALISTYCZNE […]

Czytaj dalej

Uczestnicy zajęć Kulinarne ABC w ostatnim czasie poznali nowy sprzęt – THERMOMIX, urządzenie , które zakupione zostało ze środków peron w ramach projektu „DROGA DO SAMODZIELNOŚCI – SPECJALISTYCZNE WSPARCIE REHABILITACYJNO-TERAPEUTYCZNE DLADZIECI Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ” w II roku realizacji w okresie 01.04.2024 – 31.03.2025. Thermomix – jest wszechstronnym urządzeniem kuchennym, który łączy w sobie funkcję wielu niezbędnych […]

Czytaj dalej

W miesiącu październiku uczestnicy zajęć grupowych Trening Umiejętności w Życiu Codziennym uczyli się korzystania ze sprzętu komputerowego. Uczniowie szukali przepisu na przetwory zimowe w przeglądarce internetowej.  Podczas kolejnych zajęć zapoznali się z funkcją drukarki, zakupionej w ramach projektu „DROGA DO SAMODZIELNOŚCI – SPECJALISTYCZNE WSPARCIE REHABILITACYJNO-TERAPEUTYCZNE DLADZIECI Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ” współfinansowanego ze środków pfron. Uczniowie drukowali wyszukany […]

Czytaj dalej

Projekt wewnątrzszkolny Mali Wielcy Odkrywcy ruszył w nowym roku szkolnym. Projekt ma na celu poznanie słynnych postaci z wielu dziedzin oraz ich odkryć i dorobku zawodowego. Pierwsze spotkanie dotyczyło Marii Montessori i stworzonej przez nią metody. Na tych zajęciach dzieci poznały postać tej słynnej lekarki pedagoga. Następnie odbyły zajęcia w myśl tego nurtu, wzięły udział […]

Czytaj dalej

Zajęcia indywidualne „Uczę się pilnie” – to forma zajęć, która ma na celu usuwanie przyczyn i objawów trudności w uczeniu się, a więc stworzenie dziecku możliwości do wszechstronnego rozwoju umysłowego, psychicznego i społecznego, stymulowanie funkcji percepcyjno-motorycznych, wyrównywanie braków w umiejętnościach i wiadomościach oraz usuwanie przyczyn niepowodzeń szkolnych. Na zdjęciach Helena, która pracuje na układankach lewopółkulowych. […]

Czytaj dalej

Nowy rok szkolny i nowe działania na zajęciach J. Podczas zajęć Kulinarne ABC uczestnicy mieli okazję wykorzystać nowy sprzęt AGD – beztłuszczową frytkownicę AIRfrayer, która ma działanie podobne do piekarnika. Zanim uruchomiliśmy sprzęt zapoznali się z instrukcją i działaniem. W tym tygodniu wszystkie grupy przygotowywały Cynamonki z ciasta francuskiego. To szybka i prosta przekąska, którą […]

Czytaj dalej

Zajęcia grupowe terapia przez sztukę to różne formy ekspresji artystycznej, które dają możliwość uzewnętrznienia emocji, potrzeb a nawet lęków. Rzeźba, malarstwo, taniec, czy śpiew to tylko niektóre formy ekspresji artystycznej. Taka forma zajęć oddziałuje w różnorodny sposób, jest dobra dla każdego niezależnie od poziomu sprawności czy wieku, zarówno dla osób z niepełnosprawnościami jak i zdrowych. Ponadto terapia przez sztukę  koncentruje się nie tylko na usprawnianiu […]

Czytaj dalej

Wakacje dobiegają końca ale pamiętajmy, że nasi uczniowie podczas swojego czasu wolnego nie próżnowali . W ramach zajęć projektowych TERAPIA PRZEZ SZTUKĘ niektórzy wybrali się wraz z opiekunami do Muzeum Historii Miasta Zduńska Wola. To była świetna okazja aby dzieci zobaczyły jak kiedyś wyglądały przedmioty użytku codziennego, sprzęty domowe, a także całe pomieszczenia takie jak: […]

Czytaj dalej

Trening słuchowy jako metoda pracy na zajęciach Kształcenie Funkcji Komunikacyjnych Odbieranie informacji słuchowych jest jednym z procesów poznawczych, które w znaczącym stopniu przyczynia się do rozwoju mowy i umiejętności komunikowania się z otoczeniem. Proces ten powinien przebiegać bez zakłóceń, jednak nie zawsze tak się jest, ponieważ odbiorca może słuchać, ale “nie słyszy”. Odbieranie dźwięków z […]

Czytaj dalej

W ramach zajęć grupowych „Sport to zdrowie” z aktywnością fizyczną wychodzimy poza szkołę i korzystamy z dostępnych w okolicy obiektów sportowych. Gry zespołowe są doskonałą formą ćwiczeń ogólnorozwojowych, uczą współpracy, umiejętności rozwiązywania konfliktów. Podczas zajęć z elementami piłki nożnej i z wykorzystaniem sprzętu sportowego dzieci ćwiczyły koordynację, równowagę, celność . Wykonując ćwiczenia na siłowni outdoorowej […]

Czytaj dalej

Load more