Podczas zajęć „Treningu umiejętności w życiu codziennym” dzieci uczą się miedzy innymi jak dbać o porządek w sali
. Wspólnie zadbali o porządek na szkolnym korytarzu oraz jednej z sal. Podczas jednych z zajęć wyrzucali śmieci, myli półki oraz porządkowali pomoce dydaktyczne. Dzięki takim aktywnościom dzieci rozwijają samodzielność, uczą się odpowiedzialności za swoje otoczenie i nabywają praktyczne umiejętności przydatne na co dzień. Zajęcia przebiegały w atmosferze współpracy i zaangażowania, a każdy z uczestników chętnie podejmował powierzane zadania.
. Wspólnie zadbali o porządek na szkolnym korytarzu oraz jednej z sal. Podczas jednych z zajęć wyrzucali śmieci, myli półki oraz porządkowali pomoce dydaktyczne. Dzięki takim aktywnościom dzieci rozwijają samodzielność, uczą się odpowiedzialności za swoje otoczenie i nabywają praktyczne umiejętności przydatne na co dzień. Zajęcia przebiegały w atmosferze współpracy i zaangażowania, a każdy z uczestników chętnie podejmował powierzane zadania.
Zajęcia realizowane są w ramach projektu „DROGA DO SAMODZIELNOŚCI – SPECJALISTYCZNE WSPARCIE REHABILITACYJNO-TERAPEUTYCZNE DLADZIECI Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ” rok III realizowany w okresie 01.04.2025 – 31.03.2026 współfinansowanego ze środków PFRON.
